Ganztag als Bestandteil von Schulentwicklung - professionell gestalten, nachhaltig weiterentwickeln
Ganztagsangebote sind längst mehr als reine Betreuung. Sie sind
Lern- und Lebensräume, die Kindern und Jugendlichen Chancen eröffnen, Entwicklung fördern und umfassende Teilhabe ermöglichen. Doch was genau macht
Ganztagsschule eigentlich aus? Wer trägt Verantwortung für Gestaltung und Qualität? Und wie lässt sich Ganztagspädagogik so weiterentwickeln, dass sie wirksam, zeitgemäß und bedarfsgerecht bleibt?
Die Autor:innen - Vorsitzende der
Akademie für Ganztagspädagogik (AfG) sowie des
Ganztagsschulverbands e. V. - geben klare Antworten: Sie vermitteln zentrales Grundlagenwissen, erläutern bundesweite und länderspezifische Rahmenbedingungen und zeigen, wie
Qualitätsentwicklung im Ganztag systematisch gelingen kann. Theorie, Forschung und Praxis greifen dabei ineinander und machen dieses Buch zu einem fundierten Wegweiser für zukunftsorientierte Schulentwicklung.
In diesem Buch finden Sie:
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Grundlagen zu Ganztagsschule, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement
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anschauliche
Praxisbeispiele aus verschiedenen Schulformen
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konkrete
Umsetzungsimpulse für die Weiterentwicklung der eigenen Einrichtung
Dieses Handbuch richtet sich an alle, die
Ganztag aktiv, reflektiert und qualitätsbewusst gestalten möchten - von der Schulleitung über pädagogische Fachkräfte bis hin zu Kooperationspartnern. Es unterstützt Sie dabei, Ganztagsangebote als professionell gestaltete Bildungsräume zu verstehen und zielgerichtet weiterzuentwickeln.
