El hombre, en su incansable necesidad de transmitir creencias, saberes, tradiciones, cultura y conocimientos a las nuevas generaciones, se ha procurado diversas formas o vías para alcanzar dicho objetivo. Las formas de transmitir conocimientos fueron variando a lo largo de la historia de la humanidad, hoy por hoy, la educación requiere de un docente capaz de atender las características psíquicas, emocionales, físicas, sociales y culturales de los sujetos que aprenden; se requiere un docente comunicativo, que vincule la teoría con la práctica, reflexivo, capaz de entender la diversidad de estudiantes, capaz de trabajar y propiciar el trabajo en equipo; capaz de generar la necesidad de redefinir el papel del profesor; capaz de tomar iniciativas para poner en marcha ideas y proyectos innovadores; que desarrolle y ayude a sus estudiantes a apropiarse de los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, a hacer, a convivir.En este sentido, el presente libro es el resultado de la tesis doctoral. "Aproximación teórica de la unidad y el eclecticismo para la mediación del aprendizaje desde la ontología".
