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Human-Computer Interaction - INTERACT 2025 (Ardito, Carmelo (Hrsg.) / Diniz Junqueira Barbosa, Simone (Hrsg.) / Conte, Tayana (Hrsg.) / Freire, André (Hrsg.) / Gasparini, Isabela (Hrsg.) / Palanque, Philippe (Hrsg.) / Prates, Raquel (Hrsg.))
Human-Computer Interaction - INTERACT 2025
Untertitel 20th IFIP TC 13 International Conference, Belo Horizonte, Brazil, September 8-12, 2025, Proceedings, Part III
Autor Ardito, Carmelo (Hrsg.) / Diniz Junqueira Barbosa, Simone (Hrsg.) / Conte, Tayana (Hrsg.) / Freire, André (Hrsg.) / Gasparini, Isabela (Hrsg.) / Palanque, Philippe (Hrsg.) / Prates, Raquel (Hrsg.)
Verlag Springer International Publishing
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2025
Seiten 683 S.
Artikelnummer 50032250
ISBN 978-3-032-05005-2
Plattform PDF
Reihe Lecture Notes in Computer Science; Computer Science; Computer Science (R0)
Reihenbandnummer 16110
Kopierschutz Wasserzeichen
Ausstattung/Verpackung accessibilitysupport@springernature.com
CHF 177.00
Zusammenfassung

This four-volume set LNCS 16108-16111 constitutes the proceedings of the 20th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction, INTERACT 2025, held in Belo Horizonte, Brazil, during September 8-12, 2025.

The 69 full papers, 34 short papers and 79 papers of other types included in this book were carefully reviewed and selected from 330 submissions. They were organized in topical sections as follows:

Part I: Accessibility; Adaptive and AI-Powered Learning Systems; Aesthetics in HCI; Affective HCI and Emotion; and Augmented Reality.

Part II: Computer-Supported Cooperative Work; Context-Dependent Systems; Design and Evaluation in Smart and Ubiquitous Contexts; Designing for Identity, Safety, and Cultural Values; Emotionally-Informed Design; HCD for Mission-Critical Systems; HCI in Formal and Inclusive Learning Contexts; HCI in Healthcare and Wellbeing; and Human-AI Interaction.

Part III: Interaction with Small or Large Displays; Learning Tools and Intelligent Tutoring; Methodologies for HCI; Multimodal Assistive Interfaces; Usability Evaluation Methods; Usable Privacy and Security.

Part IV: Courses; Industrial Experiences; Interactive Demonstrations; Panels; Posters; and Workshops.