La résolution de problèmes joue un rôle fondamental dans le développement des compétences mathématiques, car elle permet aux élèves d'appliquer des concepts, des procédures et des stratégies dans des contextes réels ou simulés. Cette approche stimule la pensée critique, le raisonnement logique et la créativité, ce qui facilite une compréhension plus profonde et plus significative des mathématiques. La résolution de problèmes implique non seulement de trouver une réponse, mais aussi de comprendre la question, d'analyser les informations disponibles, de formuler des hypothèses, de choisir des stratégies appropriées et d'évaluer les résultats. Ce processus favorise l'autonomie des élèves et renforce leur capacité à transférer ce qu'ils ont appris à de nouvelles situations. Il favorise également les attitudes positives à l'égard de la discipline en démontrant que les mathématiques sont utiles et applicables à la vie quotidienne. D'un point de vue pédagogique, l'intégration de la résolution de problèmes en classe favorise un apprentissage actif et constructif, où les erreurs deviennent une occasion d'apprendre.