A criança, em sua fase de desenvolvimento infantil, está envolta por aspectos construtivos para formação da sua personalidade. A fantasia emerge como uma das habilidades presentes nesta fase, pois, através do brincar, é externalizado o processo imaginativo e interpretativo para formação do sujeito em sua plenitude. É por meio da imaginação que são desenvolvidos aspectos neurobiológicos, como a memória e a plasticidade cerebral, fatores importantes para a adaptação e condução do indivíduo em seu meio social. A representação da fantasia permite a reprodução da vivência de sua experiência exterior, levando a criança a conhecer melhor o mundo que a rodeia.
Esta obra surge de modo a discutir a correlação entre os fatores presentes no desenvolvimento dos processos imaginários infantis, intermediando com os meios de comunicação e demonstrando como o imaginário manipulado de forma errônea infere, muitas vezes, no desgaste emocional da criança. Tal fator, quando não utilizado da maneira adequada, ocasiona distúrbios psicológicos nos infantes. De fato, correlacionar fantasia, ciência e atualidade requer cautela. Deve-se buscar, então, a compreensão de cada aspecto, de modo, a almejar o desenvolvimento infantil apropriado. Espera-se que esta obra literária leve o leitor ao entendimento adequado dessas concepções e auxilie pais e cuidadores de infantes no manejo positivo dessa fase tão importante que é a infância. Boa leitura a todos!
Edilene Alves, Psicóloga