Der Bildungserfolg eines Kindes hängt von einer Reihe von Faktoren ab, wie z. B. der Bildung der Mutter, der Erreichbarkeit von Bildungseinrichtungen, den finanziellen Bedingungen und der Familienstruktur usw. Das Fehlen eines dieser Faktoren führt zum Schulabbruch. Daher versucht das vorliegende Buch, die Faktoren zu analysieren, die zum Schulabbruch in landlosen Familien führen. In diesem Buch kann gezeigt werden, dass die Entwicklung, die zu Landerwerb und anschließender Vertreibung führt, die Bildungsleistung der betroffenen Bevölkerung beeinträchtigt. Daher ist es dringend notwendig, sich mit dieser Angelegenheit zu befassen und Studien in verschiedenen Gebieten durchzuführen, die von Landerwerb betroffen sind.