Este livro foi pensado a partir de nossas experiências como pesquisadoras e professoras de alunos com Transtorno do Espectro Autista, mas também como profissionais que atuam na formação de professores. Pensamos em unir em uma só publicação os diferentes saberes profissionais sobre o Transtorno do Espectro Autista, partindo, dessa forma, da perspectiva de vários colegas, sempre tendo como linha norteadora o olhar de potência sobre o outro e o afeto.
Nos textos em que a tessitura aconteceu pela aproximação de pensamentos, pelas reflexões em momentos dialógicos entre os autores, propomo-nos a reconstrução de saberes e práticas, a desconstrução de rótulos e mitos e a constituição de práticas que olham para a subjetividade de cada sujeito. Queríamos oferecer um material teórico que estabelecesse, no transcorrer da leitura, uma relação próxima às práticas mais humanizadas e, acima de tudo, que pudesse encantar os leitores e convocá-los a pensar sobre o TEA.
Esse encantamento pelo e sobre o outro é que nos move no cotidiano. Acreditamos que só podemos realizar um bom trabalho quando aquele com quem nos relacionamos nos mobiliza, nos encanta, nos convoca a sair da nossa zona de conforto do pensar e agir, para nos transformar, como profissionais, mas, acima de tudo, como pessoas.