Este libro es fruto de la colaboración de un grupode investigadores de diferentes universidades,donde se abordan las relaciones entre la Educacióny la Felicidad en ámbitos humanísticosy de Ciencias Sociales. De manera específi ca seanalizan diferentes posibilidades que las nuevastecnologías presentan para educación, la geografía,la historia y el patrimonio. En un mundo cadavez más inequitativo la educación se constituyeen el mecanismo más adecuado para reducir ladesigualdad, la pobreza, la exclusión, y consecuentementeten er sociedades más justas, productivascon adecuados niveles de distribucióndel ingreso y riqueza, es decir comunidades conindividuos más felices.En este sentido, una de lasherramientas que contribuye a aquello es el usoadecuado de la tecnología, más aún es esta era digitalque nos posibilita generar nuevas y variadasformas de enseñanza y aprendizaje que benefi -cian a cada vez un mayor número de estudiantesindepend iente de la modalidad de estudio queopten; todo esto, con una adecuada convergenciade medios a través de una combinación efi cientede actividades in situ y virtuales en tiempo realo diferidos con el apoyo de las tecnologías de lainformación y comunicación que avanzan de unmodo acelerado y debemos aprovecharla de lamejor manera.
