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Stymulowanie rozwoju my¿lenia dzieci rozpoczynaj¿cych nauk¿ szkoln¿ (Kierdelewicz, Paula)
Stymulowanie rozwoju my¿lenia dzieci rozpoczynaj¿cych nauk¿ szkoln¿
Untertitel Gotowo¿¿ szkolna dzieci sze¿cioletnich
Autor Kierdelewicz, Paula
Verlag Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy
Sprache Polnisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2022
Seiten 52 S.
Artikelnummer 39206888
ISBN 978-620-2-44736-2
CHF 47.50
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Celem niniejszej ksi¿¿ki jest zaprezentowanie propozycji ¿wicze¿ wspieraj¿cych stymulacj¿ procesów umys¿owych dzieci b¿d¿cych na etapie wykonywania czynno¿ci przedoperacyjnych w procesie my¿lenia. Realizowany temat uwzgl¿dnia zagadnienie dojrzäo¿ci szkolnej dzieci sze¿cio i siedmioletnich jej determinantów oraz wskäników. Omówiono poj¿cie gotowo¿ci szkolnej dziecka celem podkre¿lenia cech ucznia rozpoczynaj¿cego nauk¿ szkoln¿. Z problemem trudno¿ci w uczeniu si¿ musiäby si¿ zmierzy¿ nie tylko ucze¿, ale równie¿ kadra pedagogiczna oraz rodzice. Analizowane zagadnienie stanowi problem spo¿eczny, bowiem gotowo¿¿ szkolna, zale¿y równie¿ od ¿rodowiska dziecka. Z t¿ tez¿ zgadza si¿ wielu naukowców, których stanowiska przedstawione zostäy w ksi¿¿ce.

Paula Kierdelewicz -  pedagog, instruktor täca oraz inicjator zmian. Zdaniem autorki wszelkie dalsze kroki dziecka, które czyni samodzielnie w g¿¿b ¿wiata, zale¿¿ od doros¿ego, bowiem istnieje ró¿nica w nauce liczenia, a nauce tego, co si¿ liczy.