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Managing Yourself and Others During Crises (Polka, Walter S. (Hrsg.) / McKenna, John E. (Hrsg.) / VanHusen, Monica J. (Hrsg.))
Managing Yourself and Others During Crises
Untertitel Key Leadership Visions, Approaches, and Dispositions to Survive and Thrive
Autor Polka, Walter S. (Hrsg.) / McKenna, John E. (Hrsg.) / VanHusen, Monica J. (Hrsg.)
Verlag Rowman & Littlefield
Co-Verlag Rowman & Littlefield (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2022
Seiten 192 S.
Artikelnummer 39168452
ISBN 978-1-4758-6503-5
CHF 120.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Recent times have shown us that leadership in a crisis is what makes the difference between success and failure. Managing Yourself and Others During Crises provides key concepts and methods that leaders must employ to not only survive but thrive in times of crisis.

Managing Yourself and Others During Crises: Key Leadership Visions, Approaches, and Dispositions to Survive and Thrive is about managing yourself and others during crisis situations like the recent unprecedented global pandemic that promulgated chaos in the operations of most human societies and institutions including family structures, educational procedures and practices, work relationships and settings, religious observances, governmental functions, protocols, and processes. This book provides insights based on the knowledge and experiences of practicing leadership and policy experts about keeping organizations functioning, as best as possible, during crises situations. They articulate practical approaches based on sound leadership research for ensuring that the people, things, and ideas of seminal societal institutions like education not only survive the crisis but also continue to thrive. Key leadership visions, approaches, and personal dispositions to cope with such monumental and unexpected changes are presented by chapter authors who not only studied crises situations but also personally lived through them and appropriately managed themselves and others using various comprehensive strategies, techniques, and coping mechanisms based on leadership best practices in educational organizations.

Walter S. Polka is professor of leadership and coordinator of the PhD program at Niagara University with over fifty-five years in education, including thirteen years as superintendent of schools.

John E. McKenna is an award-winning educator and adjunct professor with over thirty-five years of public education experience as a teacher, building principal, and district-level administrator.

Monica J. VanHusen has been an educator for the past eighteen years and currently is the educational technology coordinator for Stafford County Virginia Public Schools.