Ce livre décrit l'expérience de la formation professionnelle des techniciens dans le secteur des énergies renouvelables (ER), à partir de l'expérience de la mise en ouvre du premier cours en personne pour les techniciens dans les systèmes d'ER au Brésil. Le cours a été proposé dans la région semi-aride du nord-est du Brésil, qui se distingue par le fait qu'elle possède la plus grande capacité installée du pays en matière de production d'énergie photovoltaïque et éolienne, en même temps, caractérisée par des défis sociaux, tels que le plus faible IDH parmi les régions brésiliennes. L'expérience a abouti à la mise en place du cours technique sur les systèmes d'énergie renouvelable à l'Institut fédéral d'éducation, de science et de technologie du Sertão Pernambucano, à Petrolina-PE. Ensuite, la performance du cours a été vérifiée, du point de vue de la supervision technique, des enseignants, des sorties et des employeurs. Les principales difficultés ont été soulevées et, par conséquent, les justifications et solutions possibles ont été évaluées. Une proposition de matrice curriculaire de référence et la collaboration de l'expérience avec les politiques d'éducation professionnelle et technologique du ministère de l'éducation du Brésil sont également présentées.