En la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de 1995, en Beijing, auspiciada por Naciones Unidas, la comunidad internacional se comprometio a adoptar medidas para eliminar todas las formas de discriminacion hacia las mujeres. Entre estas se incluyo aumentar la proporcion de mujeres en la educacion superior, especialmente en disciplinas cientificas y tecnologicas, por lo que algunas instituciones comenzaron a elaborar politicas y programas para su cumplimiento. En Colombia, solo hasta 2003 el asunto se hizo presente.// Este libro busca ofrecer elementos para promover la discusion y el dialogo acerca de los contenidos, los curriculos ocultos, las expectativas sociales y culturales de las distintas ciencias y disciplinas, y de la relacion entre estas y la sociedad en la que actuan. Aporta elementos para entender los cambios significativos que ha producido la educacion superior en la vida de las mujeres y en la construccion del orden de genero en la sociedad.
En la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de 1995, en Beijing, auspiciada por Naciones Unidas, la comunidad internacional se comprometió a adoptar medidas para eliminar todas las formas de discriminación hacia las mujeres. Entre estas se incluyó aumentar la proporción de mujeres en la educación superior, especialmente en disciplinas científicas y tecnológicas, por lo que algunas instituciones comenzaron a elaborar políticas y programas para su cumplimiento. En Colombia, solo hasta 2003 el asunto se hizo presente.// Este libro busca ofrecer elementos para promover la discusión y el diálogo acerca de los contenidos, los currículos ocultos, las expectativas sociales y culturales de las distintas ciencias y disciplinas, y de la relación entre estas y la sociedad en la que actúan. Aporta elementos para entender los cambios significativos que ha producido la educación superior en la vida de las mujeres y en la construcción del orden de género en la sociedad.