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Francomics - A2+ (Yvonne Staiger-Anlauf / Schwemer, Kay (Hrsg.))
Francomics - A2+
Untertitel Goupil ou face - Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen
Autor Yvonne Staiger-Anlauf / Schwemer, Kay (Hrsg.)
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch / Französisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2019
Seiten 48 S.
Artikelnummer 28253548
ISBN 978-3-06-023943-6
Reihe Francomics, A2+
CHF 31.30
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung

La B. D. en classe !

Sie wollen Comics im Französischunterricht einsetzen? Youpi - Ihre Schüler/-innen werden die Geschichten verschlingen!

Mit Francomics haben Sie einen starken Verbündeten: Die Handreichungen zu aktuellen frankophonen bandes dessinées fassen den Inhalt des jeweiligen B. D. zusammen und geben Anknüpfungspunkte passend zum Lernjahr und zu den Unterrichtsinhalten. Kopiervorlagen helfen beim Einsatz der Comics im Unterricht.

Die Comics selbst können Sie regulär über den Buchhandel oder online bestellen.

Passend für den Unterricht in der Mittelstufe, Übergangs- und Einführungsphase in die Oberstufe sowie für die Qualifikationsphase.

Eigentlich läuft Lous Leben richtig gut - sie ist erfolgreich in ihrem Job als Gamedesignerin, hat einen tollen Partner, einen großen Freundeskreis und ein gutes Verhältnis zu ihrer Familie. Umso weniger versteht sie, wieso sie immer wieder schwere depressive Phasen erlebt. Lange sucht sie nach dem Grund für ihre starken Stimmungsschwankungen, bis schließlich eine bipolare Störung bei ihr diagnostiziert wird. Lou leidet unter einer Form der häufigsten psychischen Erkrankungen und lernt, damit zu leben und sich selbst neu zu akzeptieren. Diesen spannenden Weg gestaltet Lou Lubie in einer Mischung aus Tagebuch und Sach-Comic - und das alles mit einer großen Prise Humor!   Sie können die ernste und zugleich lebenslustige BD passend zum Thema "Les jeunes" ab der Einführungsphase lesen. Zum Einsatz der BD im Unterricht finden Sie in dieser Handreichung Hinweise und Kopiervorlagen. Neben der Lektüre arbeiten die Schüler/-innen kreativ und lernen erste Verfahren der Comicanalyse kennen.