Compartir las voces y sus miradas de los futuros maestros, tal vez, no sea del todo novedoso. Nosotros, profesorado universitario, lo hacemos a diario, pero en esta ocasion, ellos nos dan una leccion magistral. Escucharles y atenderles supone seguir aprendiendo, y mostrar sus narrativas, tal como lo sintieron, de algunos acontecimientos, hechos o anhelos abre caminos donde se atisban posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Su generosidad narrativa nos ayuda a conocerles y, sobre todo, a valorarles. Mirar y escuchar. Por ello les invitamos a que observen y atiendan. Djense que les presenten o seduzcan con clases repletas de buenas intenciones (para otros, ingenuidad). Sus voces estn autorizadas para compartir su patrimonio. Dejmonos embaucar por sus propias narrativas entre la vida y el deseo de empezar a contribuir a su sueo: ser maestros del siglo XXI. Descubra miradas y pngale voces a narrativas desde la generosidad del que comparte parte de su privacidad... Pensado para el pblico en general, el libro posee una estructura en captulos que se pueden leer seguido o aleatoriamente. Todos los captulos tienen su singularidad y conforman parte de una triloga de voces y miradas sobre maestros del ayer (publicado en esta misma editorial y con la particular visin de los jubilados), del maana (que es el presente texto, el cual se expresa a travs de los egresados de la Facultad de Educacin) y, faltara, la ltima entrega sobre el presente (en relacin con los maestros en activo...). Un proyecto de innovacin y mejora docente avalado por Universidad de Cdiz.

Compartir las voces y sus miradas de los futuros maestros, tal vez, no sea del todo novedoso. Nosotros, profesorado universitario, lo hacemos a diario, pero en esta ocasión, ellos nos dan una lección magistral. Escucharles y atenderles supone seguir aprendiendo, y mostrar sus narrativas, tal como lo sintieron, de algunos acontecimientos, hechos o anhelos abre caminos donde se atisban posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Su generosidad narrativa nos ayuda a conocerles y, sobre todo, a valorarles. Mirar y escuchar. Por ello les invitamos a que observen y atiendan. Déjense que les presenten o seduzcan con clases repletas de buenas intenciones (para otros, ingenuidad). Sus voces están autorizadas para compartir su patrimonio. Dejémonos embaucar por sus propias narrativas entre la vida y el deseo de empezar a contribuir a su sueño: ser maestros del siglo XXI. Descubra miradas y póngale voces a narrativas desde la generosidad del que comparte parte de su privacidad... Pensado para el público en general, el libro posee una estructura en capítulos que se pueden leer seguido o aleatoriamente. Todos los capítulos tienen su singularidad y conforman parte de una trilogía de voces y miradas sobre maestros del ayer (publicado en esta misma editorial y con la particular visión de los jubilados), del mañana (que es el presente texto, el cual se expresa a través de los egresados de la Facultad de Educación) y, faltaría, la última entrega sobre el presente (en relación con los maestros en activo...). Un proyecto de innovación y mejora docente avalado por Universidad de Cádiz.