Der Umgang mit unseren Schulkindern ist oftmals ein Drahtseilakt zwischen Ausprobieren, was geht, und der Zurkenntnisnahme, dass die Kids und Teenies immer wieder sich ausklinken, abschalten, dicht machen. Die fast unübersehbare Vielzahl der Möglichkeiten aufzuzeigen, woran das liegen könnte, ist ein Grundanliegen dieses Buches. Allerdings ist es absolut kein Sachbuch im engeren Sinn. Dafür geht es mitunter allzu heftig zur Sache.