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How to Stop Bullying in Classrooms and Schools (Goodstein, Phyllis Kaufman)
How to Stop Bullying in Classrooms and Schools
Untertitel Using Social Architecture to Prevent, Lessen, and End Bullying
Autor Goodstein, Phyllis Kaufman
Verlag Taylor & Francis Ebooks
Sprache Englisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2013
Seiten 264 S.
Artikelnummer 14834704
Verlagsartikelnummer 9780203097939
ISBN 978-1-136-22482-9
Plattform EPUB
Kopierschutz DRM Adobe
Ausstattung/Verpackung ebookqueries@tandf.co.uk; TEXT_AND_DATA_MINING_PROHIBITED_03
CHF 64.50
Zusammenfassung
The premise of this guidebook for teacher educators, school professionals, and in-service and pre-service teachers is that bullying occurs because of breakdowns in relationships. The focus of the 10-point empirically researched anti-bullying program it presents is based on building and repairing relationships. Explaining how to use social architecture to erase bullying from classrooms, this book translates research into easily understandable language provides a step-by-step plan and the tools (classroom exercises, activities, practical strategies) to insure success in building classrooms where acceptance, inclusion, and respect reignexamines the teacher's role, classroom management, bystander intervention, friendship, peer support, empathy, incompatible activities, stopping incidents, and adult support from a relationship perspectiveIf every teacher in every classroom learned to apply this book's principles and suggestions, bullying would no longer plague our schools and educators could give 100 percent of their attention to academics.

Phyllis Kaufman Goodstein, a Licensed Master of Social Work (LMSW), has counseled elementary and middle school students.